Спортивные игры в детском саду — важный инструмент развития и воспитания детей-дошкольников. Подвижные командные игры способствуют совершенствованию как физических, так и психических качеств. Они помогают сформировать новые навыки, удовлетворяют потребности малышей в активном движении, общении и положительных впечатлениях.
Позитивный эффект подвижных игр в детском саду
Дошкольное развитие ребёнка предполагает его обязательное участие в подвижных командных играх. Почему это так важно? Участвуя в спортивных играх, ребёнок укрепляет здоровье и получает необходимую мышечную нагрузку. Он совершенствует моторику и координацию движений, развивает ловкость, быстроту и скорость реакции.
Спортивные игры в детском саду прививают ребёнку навыки коммуникации. Поскольку игры организованы как групповые занятия, ребёнок вынужден находить взаимопонимание со сверстниками и согласовывать с ними свои действия. В игре малыш приучается работать по правилам и соблюдать предписанный порядок действий.
Благодаря спортивным играм у ребёнка совершенствуются интеллектуальные качества, такие как сообразительность, умение анализировать ситуацию и быстро принимать решения. Он учится оценивать результаты своих действий, планировать поступки.
Спортивные игры в детском саду должны иметь незамысловатый сюжет и понятные правила. Важно, чтобы они были в достаточной мере развлекательными, а не просто спортивными. Самые простые игры проводят с трехлетними малышами — здесь устанавливают минимум ограничений и правил. Для ребят постарше подойдут игры на меткость, ловкость и скорость реакции. Правила и сюжеты для них разрабатывают более сложные.
Как узнать, есть ли аллергия и на какие аллергены?
Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергияПримеры игр для детского сада
Игра называется «Колобок». Ребята усаживаются на корточки в кружок. Один из игроков становится в центр круга — он будет исполнять роль лисы. Сидящие в кругу дети должны перекатывать мяч (колобок) друг другу, но так ловко, чтобы «лиса» не успела его схватить. Новой «лисицей» становится тот малыш, чей «колобок» был пойман.
Игра «Рыбак и рыбки» — вариант догонялок. На полу чертят большой круг, в центр которого усаживается один игрок (рыбак). Другие дети, подойдя к кругу, привлекают его внимание — «рыбачок, рыбачок!» — и просят «поймать их на крючок». После этого «рыбак» выбегает из круга и старается схватить любую «рыбку», которая займет его место.
Для игры «Воробушки» тоже понадобится большой круг. В середину его становится один из игроков (кот). «Воробушки» находятся вне круга. Воспитатель дает команду, и дети начинают прыгать туда-сюда: в круг и из круга. Задача «кота» – схватить одного из «воробушков», запрыгнувшего в круг. Схваченный «воробей» становится «котом».
Игра «Попади мячом в квадрат» развивает у малышей меткость. На площадке чертят окружность, а в центре окружности — квадрат. Дети заходят в круг и бросают мячик, стараясь попасть точно в квадрат. Выигрывает самый меткий.
